Hybridation : principes et repères

Guide à destination des enseignants et concepteurs pédagogiques abordant les différentes formes d'hybridation en enseignement supérieur et proposant un questionnaire d'autoévaluation.
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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire
Type(s) de ressourceGuide
Langue(s)Français
Droits d'utilisationNon libre
Format1 document PDF (85 pages)
Sujet(s)Formation à distance pratiques pédagogiques hybridation autoévaluation
Auteur(s)Paquelin, Didier Lachapelle-Bégin, Laurence
Établissement(s) d'affiliationUniversité Laval
Année de publication2022
Lieu de publicationQuébec (Province)

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