Le module propose un parcours étudiant en quatre temps de la prise de conscience de l’utilité des données pour la gestion en passant par l’engagement à la décision basée sur les faits, puis par l’expérimentation du tableau de bord pour la décision pour en arriver à la mise en oeuvre de pratiques innovantes permettant la valorisation des données à leur disposition. Il favorise le développement de compétences numériques personnelles et l’émergence d’une perspective systémique des acteurs du milieu de l’éducation sous l’angle de la maturité numérique.
Ordre(s) d'enseignementUniversitaire
Domaine(s)Éducation
Type(s) de ressourceCours et formation
Langue(s)Français
